 |
| Fhoto:Bicarabaik.my.id |
Bicarabaik.my.id- Pangkep – Kepemimpinan yang kuat tidak hanya tercermin dari kemampuan mengelola administrasi sekolah, tetapi juga dari keberanian menghadirkan perubahan nyata dalam proses pembelajaran. Hal inilah yang ditunjukkan oleh Kepala UPT SDN 17 Langnga-Langnga Pangkep, Muksim, S.Pd, yang sukses memberikan warna tersendiri dalam pengembangan pembelajaran di sekolah yang dipimpinnya.
Di bawah arahannya, UPT SDN 17 Langnga-Langnga Pangkep mengalami transformasi pembelajaran yang lebih dinamis, humanis, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik. Muksim, S.Pd menempatkan proses belajar sebagai jantung pendidikan, bukan sekadar rutinitas di ruang kelas, melainkan sebagai pengalaman yang membangun karakter, daya pikir kritis, dan kreativitas siswa.
Berbagai inovasi pembelajaran terus didorong, mulai dari penerapan metode pembelajaran aktif, pemanfaatan media dan teknologi sederhana, hingga penguatan pembelajaran kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa. Guru-guru diberikan ruang untuk berkreasi, berdiskusi, dan berkolaborasi dalam merancang pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan.
“Pembelajaran harus hidup. Anak-anak tidak boleh hanya duduk, mendengar, dan mencatat, tetapi harus dilibatkan secara aktif agar potensi mereka tumbuh secara optimal,” menjadi semangat yang terus ditanamkan dalam setiap kegiatan akademik di sekolah,ungkap Muksim,S.pd kepada pewarta Selasa 3 Februari 2026.
Tak hanya fokus pada peningkatan akademik, Muksim, S.Pd juga menaruh perhatian besar pada pembentukan karakter peserta didik.
Nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, kerja sama, serta sikap saling menghargai diintegrasikan dalam proses pembelajaran maupun kegiatan sekolah lainnya. Dengan demikian, sekolah tidak hanya mencetak siswa yang cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan sosial.
Peran kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran (instructional leader) tampak jelas melalui pendampingan yang konsisten kepada guru, evaluasi berkelanjutan terhadap proses belajar mengajar, serta komunikasi yang terbuka dengan seluruh warga sekolah.
Kolaborasi antara guru, siswa, orang tua, dan lingkungan sekolah menjadi kekuatan utama dalam mendorong kemajuan UPT SDN 17 Langnga-Langnga Pangkep.
Melalui kepemimpinan yang visioner dan penuh dedikasi, Muksim, S.Pd telah membuktikan bahwa perubahan besar dalam dunia pendidikan dapat dimulai dari langkah-langkah sederhana yang dilakukan dengan komitmen dan ketulusan. UPT SDN 17 Langnga-Langnga Pangkep pun terus bergerak maju sebagai sekolah yang adaptif, inspiratif, dan berorientasi pada masa depan peserta didik.